Tujuan Pembelajaran Ipa Di Sd Menurut Kurikulum 2013
Dalam kurikulum 2013, pembelajaran IPA di sekolah dasar memiliki tujuan yang sangat penting. IPA atau Ilmu Pengetahuan Alam adalah salah satu mata pelajaran yang memberikan pemahaman kepada siswa tentang alam sekitar dan fenomena-fenomena yang terjadi di dalamnya. Tujuan pembelajaran IPA di SD menurut kurikulum 2013 adalah sebagai berikut:
1. Mengembangkan Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam
Tujuan utama pembelajaran IPA di SD adalah untuk mengembangkan pemahaman konsep ilmu pengetahuan alam pada siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami berbagai konsep dasar IPA seperti sifat-sifat benda, perubahan materi, kehidupan hewan dan tumbuhan, serta interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan.
2. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Kritis
Pembelajaran IPA juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dan kritis siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk mengamati, menanya, mencoba, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan hasil pengamatannya. Dengan demikian, siswa akan terbiasa berpikir secara logis dan kritis dalam menghadapi berbagai masalah yang ada di sekitar mereka.
3. Mengembangkan Kemampuan Berkomunikasi dan Kerjasama
Tujuan lain dari pembelajaran IPA di SD adalah untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan kerjasama siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk berdiskusi, berbagi pengetahuan, dan bekerja sama dengan teman-temannya dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Dengan demikian, siswa akan terlatih untuk berkomunikasi dengan baik dan bekerja sama dalam kelompok.
4. Mengembangkan Sikap Ilmiah
Pembelajaran IPA juga bertujuan untuk mengembangkan sikap ilmiah pada siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memiliki sikap terbuka, skeptis, teliti, objektif, dan kreatif dalam menghadapi fenomena-fenomena yang ada di sekitar mereka. Dengan demikian, siswa akan terlatih untuk berpikir secara ilmiah dan mengembangkan rasa ingin tahu yang tinggi.
5. Menumbuhkan Kesadaran tentang Pentingnya Konservasi Alam
Tujuan lain dari pembelajaran IPA di SD adalah untuk menumbuhkan kesadaran siswa tentang pentingnya konservasi alam. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami betapa pentingnya menjaga kelestarian alam dan lingkungan hidup. Dengan demikian, siswa akan terlatih untuk menjadi individu yang peduli terhadap lingkungan dan bertanggung jawab dalam menjaga keberlanjutan alam.
6. Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Positif
Pembelajaran IPA juga bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter positif pada siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memiliki sikap disiplin, bertanggung jawab, teliti, jujur, dan bekerja keras. Dengan demikian, siswa akan terlatih untuk memiliki karakter yang baik dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
7. Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar
Tujuan lain dari pembelajaran IPA di SD adalah untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan menarik sehingga dapat meningkatkan minat mereka terhadap IPA. Dengan demikian, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan mengembangkan potensi diri mereka dalam ilmu pengetahuan alam.
8. Mengembangkan Keterampilan Proses Sains
Pembelajaran IPA juga bertujuan untuk mengembangkan keterampilan proses sains pada siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk mengamati, mengidentifikasi masalah, merumuskan hipotesis, melakukan percobaan, menganalisis data, dan menyimpulkan hasil percobaan. Dengan demikian, siswa akan terlatih untuk memiliki keterampilan yang diperlukan dalam melakukan proses ilmiah.
9. Menerapkan Ilmu Pengetahuan dalam Kehidupan Sehari-Hari
Tujuan lain dari pembelajaran IPA di SD adalah untuk menerapkan ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk menghubungkan konsep-konsep IPA dengan fenomena-fenomena yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, siswa akan dapat memahami bahwa ilmu pengetahuan alam memiliki relevansi yang tinggi dalam kehidupan mereka.
10. Menyiapkan Dasar Pengetahuan untuk Tingkat Selanjutnya
Tujuan terakhir dari pembelajaran IPA di SD adalah untuk menyiapkan dasar pengetahuan pada siswa untuk tingkat selanjutnya. Dalam pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami konsep-konsep dasar IPA yang akan menjadi dasar bagi pembelajaran IPA di tingkat yang lebih tinggi. Dengan demikian, siswa akan memiliki pondasi yang kuat dalam mempelajari ilmu pengetahuan alam di tingkat yang lebih lanjut.