Contoh Kd, Indikator, Dan Tujuan Pembelajaran
Apa itu KD?
KD merupakan kependekan dari Kompetensi Dasar. KD adalah rumusan kemampuan yang harus dicapai oleh peserta didik dalam suatu mata pelajaran. KD biasanya terdiri dari beberapa indikator pembelajaran yang menggambarkan tingkat pencapaian kompetensi tersebut.
Apa itu Indikator?
Indikator adalah petunjuk atau tanda yang menggambarkan tingkat pencapaian kompetensi dalam KD. Indikator pembelajaran menjelaskan apa yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam mencapai KD tertentu. Indikator biasanya berupa kalimat yang spesifik dan terukur.
Apa itu Tujuan Pembelajaran?
Tujuan pembelajaran adalah hasil yang diharapkan dari proses pembelajaran. Tujuan pembelajaran berhubungan erat dengan KD dan indikator pembelajaran. Tujuan pembelajaran harus spesifik, terukur, mencapai, relevan, dan waktu terbatas.
Contoh KD, Indikator, dan Tujuan Pembelajaran
KD: Memahami Konsep Ekosistem
Indikator:
- Mengidentifikasi komponen-komponen dalam suatu ekosistem
- Menjelaskan interaksi antara komponen-komponen dalam suatu ekosistem
- Menyajikan contoh kasus mengenai dampak perubahan ekosistem
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen-komponen dalam suatu ekosistem
- Peserta didik mampu menjelaskan interaksi antara komponen-komponen dalam suatu ekosistem
- Peserta didik mampu menyajikan contoh kasus mengenai dampak perubahan ekosistem
KD: Menulis Karangan Deskriptif
Indikator:
- Mengumpulkan data dan informasi yang relevan
- Mengorganisasi dan menyusun gagasan dalam karangan deskriptif
- Menggunakan kalimat yang jelas dan padat dalam penulisan karangan deskriptif
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu mengumpulkan data dan informasi yang relevan untuk karangan deskriptif
- Peserta didik mampu mengorganisasi dan menyusun gagasan dalam karangan deskriptif
- Peserta didik mampu menggunakan kalimat yang jelas dan padat dalam penulisan karangan deskriptif
KD: Menguasai Konsep Matematika Dasar
Indikator:
- Menghitung operasi aritmatika dasar
- Menggunakan rumus dan properti matematika dalam pemecahan masalah
- Mengaplikasikan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu menghitung operasi aritmatika dasar
- Peserta didik mampu menggunakan rumus dan properti matematika dalam pemecahan masalah
- Peserta didik mampu mengaplikasikan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari