Perbedaan Indikator Dan Tujuan Pembelajaran
Apa itu Indikator Pembelajaran?
Indikator pembelajaran adalah petunjuk atau tanda yang digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran. Indikator tersebut biasanya berupa perilaku, pengetahuan, atau keterampilan yang diharapkan dapat diperlihatkan oleh peserta didik setelah mengikuti suatu proses pembelajaran.
Apa itu Tujuan Pembelajaran?
Tujuan pembelajaran adalah hasil yang ingin dicapai dalam suatu proses pembelajaran. Tujuan tersebut mencakup pengetahuan, keterampilan, sikap, atau nilai-nilai tertentu yang diharapkan dapat dikuasai oleh peserta didik sebagai hasil dari pembelajaran.
Perbedaan Indikator dan Tujuan Pembelajaran
1. Fokus: Indikator pembelajaran lebih fokus pada pencapaian yang dapat diukur, sedangkan tujuan pembelajaran lebih fokus pada hasil yang ingin dicapai.
2. Spesifik: Indikator pembelajaran lebih spesifik dan terukur, sedangkan tujuan pembelajaran lebih bersifat umum dan abstrak.
3. Jumlah: Indikator pembelajaran dapat memiliki beberapa indikator yang berkaitan dengan satu tujuan pembelajaran, sedangkan tujuan pembelajaran biasanya hanya mencakup satu atau beberapa tujuan utama.
4. Posisi dalam Rencana Pembelajaran: Indikator pembelajaran biasanya tercantum dalam rencana pembelajaran sebagai langkah konkret untuk mencapai tujuan pembelajaran, sedangkan tujuan pembelajaran tercantum sebagai panduan umum dalam merancang rencana pembelajaran.
Contoh Indikator Pembelajaran
Contoh indikator pembelajaran dalam mata pelajaran Matematika di tingkat SD dapat berupa:
- Mampu menjumlahkan bilangan bulat positif hingga ribuan.
- Mampu mengurangkan bilangan bulat positif hingga ribuan.
- Mampu mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar seperti segitiga, persegi, dan lingkaran.
Contoh Tujuan Pembelajaran
Contoh tujuan pembelajaran dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP dapat berupa:
- Mampu memahami dan menggunakan vocabulary yang relevan dalam berkomunikasi.
- Mampu memahami dan mengaplikasikan tenses dalam kalimat-kalimat sederhana.
- Mampu memahami dan merespon percakapan sehari-hari dalam Bahasa Inggris.
Kesimpulan
Indikator pembelajaran dan tujuan pembelajaran merupakan dua hal yang saling terkait dalam proses pembelajaran. Indikator pembelajaran digunakan sebagai petunjuk untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran yang diharapkan. Perbedaan mendasar antara keduanya terletak pada fokus, spesifikasi, jumlah, dan posisi dalam rencana pembelajaran. Dalam merancang rencana pembelajaran, penting untuk memperhatikan kedua hal ini agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat tercapai.