Pengertian Strategi Pembelajaran Menurut Para Ahli
Apa Itu Strategi Pembelajaran?
Strategi pembelajaran merujuk pada serangkaian metode atau pendekatan yang digunakan oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Strategi ini melibatkan penggunaan berbagai teknik dan alat untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran siswa.
Strategi Pembelajaran Menurut Para Ahli
Berikut adalah pengertian strategi pembelajaran menurut beberapa ahli:
1. Robert J. Marzano
Menurut Robert J. Marzano, strategi pembelajaran adalah metode atau pendekatan yang digunakan oleh guru untuk membantu siswa memahami dan mengingat informasi yang diajarkan. Strategi ini mencakup penggunaan visual, pengorganisasian informasi, dan interaksi antara guru dan siswa.
2. John Hattie
Menurut John Hattie, strategi pembelajaran adalah tindakan yang dilakukan oleh guru untuk memfasilitasi belajar siswa. Strategi ini mencakup penggunaan umpan balik, pengajaran berbasis masalah, dan kerja kelompok.
3. Lev Vygotsky
Menurut Lev Vygotsky, strategi pembelajaran melibatkan penggunaan interaksi sosial dan kolaborasi antara guru dan siswa. Strategi ini berfokus pada pengembangan pemahaman siswa melalui diskusi, tanya jawab, dan kerja kelompok.
4. Howard Gardner
Menurut Howard Gardner, strategi pembelajaran harus disesuaikan dengan kecerdasan majemuk siswa. Strategi ini mencakup penggunaan berbagai pendekatan seperti ceramah, demonstrasi, dan proyek berbasis seni atau musik.
Manfaat Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang efektif dapat memberikan berbagai manfaat, antara lain:
1. Meningkatkan Motivasi
Dengan menggunakan strategi pembelajaran yang menarik dan interaktif, siswa cenderung lebih termotivasi untuk belajar. Mereka akan merasa terlibat dalam proses pembelajaran dan lebih bersemangat untuk mencapai tujuan pembelajaran.
2. Meningkatkan Pemahaman
Strategi pembelajaran yang baik dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih baik. Penggunaan teknik seperti visualisasi, peta konsep, atau diskusi kelompok dapat membantu siswa mengaitkan informasi baru dengan pengetahuan yang sudah ada sehingga memperkuat pemahaman mereka.
3. Meningkatkan Retensi Informasi
Dengan menggunakan strategi pembelajaran yang efektif, siswa cenderung dapat mengingat informasi yang diajarkan dalam jangka panjang. Penggunaan teknik seperti pengulangan, pengorganisasian informasi, dan penggunaan asosiasi dapat membantu siswa mengingat dan mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka pelajari.
4. Mendorong Kreativitas
Strategi pembelajaran yang melibatkan siswa dalam aktivitas kreatif seperti proyek berbasis seni atau musik dapat merangsang kreativitas mereka. Hal ini dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan solusi inovatif terhadap masalah.
Dalam kesimpulan, strategi pembelajaran adalah serangkaian metode atau pendekatan yang digunakan oleh pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dapat memberikan manfaat signifikan bagi siswa, seperti peningkatan motivasi, pemahaman, retensi informasi, dan kreativitas. Oleh karena itu, penting bagi pendidik untuk memahami dan mengimplementasikan strategi pembelajaran yang efektif.